详细内容

职业生涯规划

时间:2017-03-16     作者:森博智睿   阅读


课程时间:2天;6小时/天

课程对象部门经理

课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,个案咨询演练

课程导语:

在企业中讲员工生涯规划,你的担忧,我来规避—— 

1.在企业内讲生涯培训,讲师应该讲什么?

哪些该讲?哪些不该讲?怎么让您解除“讲生涯会把员工讲跑“的担忧?如何规避敏感话题,有效避免风险?讲哪些主题,能让员工愿意听?实现企业员工双赢双口碑? 

这些问题在《职场生涯指南》课程中都可以找到答案。

2.在企业内给员工做生涯指导,怎样才能讲好?

为什么课上听老师讲得很精彩,自己讲给员工就总是“差点儿意思”?该怎样引导员工才能达到理想的课堂效果?用到不同工具都该注意哪些操作要点?员工生涯指导现场的出现突发情况该如何应对?为员工做生涯辅导会有哪些常见问题?

这些困扰在《职场生涯规划》课程中都有工具提供。

 

课程背景:

本课程来源于作者上百个生涯咨询案例的总结萃取,结合多年工作经验的积累,提炼企业管理者与员工谈话的精髓。课程经过多名职业生涯领域的专家认证,作者精心编辑,引入企业实操情境案例,透过科学的模型和互动讨论,让学员更加清醒的了解自己,理解他人,找到企业内员工爱岗、适岗的工作动机。

 

课程目标:

▲本课程面向企业HR和管理者,提供您一套指导员工职业生涯规划意识的方法和工具,帮助您打造聚力、高效的团队,提升企业团队的稳定性。

▲课程通过科学的模型导入和话术引导,教会您面对职业生涯困惑的员工如何面谈的技巧,通过工具和方法,引导和缓解员工职业倦怠,鼓励员工重获激情和动力。

▲课程将分享人岗匹配模型、核心能力塑造的方法,以及如何帮助员工在企业内发挥自己的优势,更好的提升员工和团队相处之道,通过DISC工具帮助员工认知自我、理解他人,引导员工正确地处理情绪来帮助企业创造更大价值。

 

课程风格逻辑性强、轻松诙谐、阳光正能量、化繁为简,实战演练,落地为先

课程模型:

 

课程工具:

1.人岗匹配模型员工谈话技术

2.能力分析表

3.员工能力分析谈话技术

4.能力管理练习话术

5.DISC娱乐性测评工具

6.DISC专业性测评工具(可选)

7.岗位要求谈话技术

8.三叶草员工情绪谈话技术

 

课程大纲:

破冰导入:

1.为什么要学习职业生涯规划

2. 循环式沟通

第一讲:职业生涯发展史和人岗匹配

游戏互动:憧憬未来(10年后的你过着怎样的人生?)

一、职业生涯发展史

1.特质论

2.生涯发展论

3.学习适应论

4.建构论

二、四种不同的生涯观

三、人生四度(高度-深度-宽度-温度)

1.高度:高处不胜寒

2.深度:专精威力大

3.宽度:功夫在诗外

4.温度:关系定胜负

四、人岗匹配模型

1.职场初入期的成长策略

案例分析:初入职场大学生身份适应

身份认同:学生vs工作者

情境模拟训练:员工和管理者关系处理

2.职场发展期的成长策略

案例分析:行政文员、新90后职场新人、职场中坚

3.职场事业期的成长策略

案例分析:职场白骨精

五、内职业生涯和外职业生涯的调适

六、指导员工生涯发展

情境模拟训练:指导员工生涯发展的具体谈话技术训练

 

第二讲:能力三核和能力四象限

游戏互动:砸金花(怎样才能成为人生的赢家?)

一、发现你的优势:能力三核

1.知识

2.技能

3.才干

二、学校没有告诉你的知识:进入职场前的热身思考

情境模拟训练:能力认知的信念调试

三、能力三核成长策略

四、培养你的才干:能力管理四象限

1.优势区:喜欢-高能力

2.潜能区:喜欢-低能力

3.退路区:不喜欢-高能力

4.盲  区:不喜欢-低能力

五、如何成为职场明星:能力管理的策略

1.聚焦优势

2.培养潜能

3.利用储存

4.规避盲区

情境模拟训练:能力管理话术

情境模拟训练:指导员工职业发展具体的谈话技术

 

第三讲:DISC性格魔方

游戏互动:我秀我的九宫格(深入的自我探索)

1.自我探索:乔哈里之窗

2.认知自我:DISC起源

3.主流行为性格测试工具

4.DISC信度效度

5.DISC定义及解读(你头脑中的四个自己)

视频分析:四种行为特质的分析及调适

 

第四讲:企业要求矩阵和三叶草

游戏互动:人生纵贯线(人生需要如何规划?)

一、人岗匹配矩阵

1.绩效目标

2.才干

3.企业文化

4.默认要求

情境模拟训练:岗位要求认知调适(互动讨论)

二、指导员工职业生涯发展(练习)

情境模拟训练:谈话技术和案例分析

四、职涯苦恼三重罪:职业生涯三叶草模型

1.失落(价值)

2.焦虑(能力)

3.厌倦(兴趣)

五、从定位、发展到均衡:员工职业情绪调适

六、常见职业情绪及适配

七、屏蔽限制思维:管理者指导员工(练习)

1.自我设限的觉醒

2.我的未来不是梦

3.大开脑洞开始练

情境模拟训练:谈话技术(处理员工情绪)

 

第五部分:总结及互动答疑


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