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职业生涯规划时间:2017-03-16 课程时间:2天;6小时/天 课程对象:部门经理 课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,示范演练,小组讨论,视频教学,个案咨询演练 课程导语: 在企业中讲员工生涯规划,你的担忧,我来规避—— 1.在企业内讲生涯培训,讲师应该讲什么? 哪些该讲?哪些不该讲?怎么让您解除“讲生涯会把员工讲跑“的担忧?如何规避敏感话题,有效避免风险?讲哪些主题,能让员工愿意听?实现企业员工双赢双口碑? 这些问题在《职场生涯指南》课程中都可以找到答案。 2.在企业内给员工做生涯指导,怎样才能讲好? 为什么课上听老师讲得很精彩,自己讲给员工就总是“差点儿意思”?该怎样引导员工才能达到理想的课堂效果?用到不同工具都该注意哪些操作要点?员工生涯指导现场的出现突发情况该如何应对?为员工做生涯辅导会有哪些常见问题? 这些困扰在《职场生涯规划》课程中都有工具提供。
课程背景: 本课程来源于作者上百个生涯咨询案例的总结萃取,结合多年工作经验的积累,提炼企业管理者与员工谈话的精髓。课程经过多名职业生涯领域的专家认证,作者精心编辑,引入企业实操情境案例,透过科学的模型和互动讨论,让学员更加清醒的了解自己,理解他人,找到企业内员工爱岗、适岗的工作动机。
课程目标: ▲本课程面向企业HR和管理者,提供您一套指导员工职业生涯规划意识的方法和工具,帮助您打造聚力、高效的团队,提升企业团队的稳定性。 ▲课程通过科学的模型导入和话术引导,教会您面对职业生涯困惑的员工如何面谈的技巧,通过工具和方法,引导和缓解员工职业倦怠,鼓励员工重获激情和动力。 ▲课程将分享人岗匹配模型、核心能力塑造的方法,以及如何帮助员工在企业内发挥自己的优势,更好的提升员工和团队相处之道,通过DISC工具帮助员工认知自我、理解他人,引导员工正确地处理情绪来帮助企业创造更大价值。
课程风格:逻辑性强、轻松诙谐、阳光正能量、化繁为简,实战演练,落地为先 课程模型:
课程工具: 1.人岗匹配模型员工谈话技术 2.能力分析表 3.员工能力分析谈话技术 4.能力管理练习话术 5.DISC娱乐性测评工具 6.DISC专业性测评工具(可选) 7.岗位要求谈话技术 8.三叶草员工情绪谈话技术
课程大纲: 破冰导入: 1.为什么要学习职业生涯规划 2. 循环式沟通 第一讲:职业生涯发展史和人岗匹配 游戏互动:憧憬未来(10年后的你过着怎样的人生?) 一、职业生涯发展史 1.特质论 2.生涯发展论 3.学习适应论 4.建构论 二、四种不同的生涯观 三、人生四度(高度-深度-宽度-温度) 1.高度:高处不胜寒 2.深度:专精威力大 3.宽度:功夫在诗外 4.温度:关系定胜负 四、人岗匹配模型 1.职场初入期的成长策略 案例分析:初入职场大学生身份适应 身份认同:学生vs工作者 情境模拟训练:员工和管理者关系处理 2.职场发展期的成长策略 案例分析:行政文员、新90后职场新人、职场中坚 3.职场事业期的成长策略 案例分析:职场白骨精 五、内职业生涯和外职业生涯的调适 六、指导员工生涯发展 情境模拟训练:指导员工生涯发展的具体谈话技术训练
第二讲:能力三核和能力四象限 游戏互动:砸金花(怎样才能成为人生的赢家?) 一、发现你的优势:能力三核 1.知识 2.技能 3.才干 二、学校没有告诉你的知识:进入职场前的热身思考 情境模拟训练:能力认知的信念调试 三、能力三核成长策略 四、培养你的才干:能力管理四象限 1.优势区:喜欢-高能力 2.潜能区:喜欢-低能力 3.退路区:不喜欢-高能力 4.盲 区:不喜欢-低能力 五、如何成为职场明星:能力管理的策略 1.聚焦优势 2.培养潜能 3.利用储存 4.规避盲区 情境模拟训练:能力管理话术 情境模拟训练:指导员工职业发展具体的谈话技术
第三讲:DISC性格魔方 游戏互动:我秀我的九宫格(深入的自我探索) 1.自我探索:乔哈里之窗 2.认知自我:DISC起源 3.主流行为性格测试工具 4.DISC信度效度 5.DISC定义及解读(你头脑中的四个自己) 视频分析:四种行为特质的分析及调适
第四讲:企业要求矩阵和三叶草 游戏互动:人生纵贯线(人生需要如何规划?) 一、人岗匹配矩阵 1.绩效目标 2.才干 3.企业文化 4.默认要求 情境模拟训练:岗位要求认知调适(互动讨论) 二、指导员工职业生涯发展(练习) 情境模拟训练:谈话技术和案例分析 四、职涯苦恼三重罪:职业生涯三叶草模型 1.失落(价值) 2.焦虑(能力) 3.厌倦(兴趣) 五、从定位、发展到均衡:员工职业情绪调适 六、常见职业情绪及适配 七、屏蔽限制思维:管理者指导员工(练习) 1.自我设限的觉醒 2.我的未来不是梦 3.大开脑洞开始练 情境模拟训练:谈话技术(处理员工情绪)
第五部分:总结及互动答疑 |