总裁班师资
  • 企业融资36计

    授课时数:2天(6小时/天)授课对象:股东、总裁、董事长、法人代表。授课方式:实战讲授(40%)+案例分析(40%)、小组研讨(10%)+实操练习(10%)课程背景:近几年我国核心经济区的民营企业出现了大量倒闭潮,其核心原因是民营企业家缺乏驾驭金融的能力,大量优质企业由于现金流断裂(银行倒贷、融资被骗、企业违规),无法东山再起,令人惋惜。在这样的背景下,中小企业急需可落地的融资课程,完成企业的升级转型。然而中小企业相对能嫁接的金融工具只有贷款,众多金融工具(私募债、融资租赁、票据、保理等)在中小企业看来心有余悸,另外高端

  • 企业资本运营模式

    授课时数:1天(6小时)授课对象:股东、总裁、董事长、法人代表。授课方法:实战讲授(40%)+案例分析(40%)、小组研讨(10%)+实操练习(10%)课程背景:提到模式,首先会想起商业模式,是一种实体企业相互串联得到的一种增量空间的行为,在当今快速发展的经济环境下,单纯商业模式起到的作用已经微乎其微,目前不以资本为噱头的实体企业已经无路可走,资本模式主要以金融资本工具为主,嫁接实体行业,让实体企业可以快速抢占市场,建立竞争壁垒,以股权换资本的行为。课程目标:1.让学员掌握战略布局的要领,帮助企业在发展中占据先机2.让学员

  • 私募股权基金

    授课时数:1天(6小时)授课对象:股东、总裁、董事长、法人代表。授课方法:实战讲授(40%)+案例分析(40%)、小组研讨(10%)+实操练习(10%)课程背景:随着中国多层次的资本市场逐步推进,新三版全国推广、IPO注册制改革、前海股权交易中心的推出,互联网金融、众筹方兴未艾等等,无不预示着资本整合和金融创新的时代已经来临。而中国产业结构调整的压力增大,产能过剩的矛盾突出;第一代创业者面临无人接班、经营压力趋大的情况下,试图退出套现者的日益增多,可以预见,未来中国的10年内,最好的资本市场机会在私募股权基金市场。课程目标:

  • 股权激励设计与资本策略

    课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业董事长与高管、金融机构从业人员、创业公司发起人。授课方式:实战讲授+案例分析+小组研讨+操作演练+实操工具课程背景:为什么优秀人才进不来、用不起、留不住?为什么相当多的员工干活总是出工不出力、出力不出活?为什么亲自管理的部门效率高,下属经营的部门总是管不好?为什么高工资还是留不住人,企业人才流失严重,另立山头现象屡屡发生?许多中小企业创业公司容易出现一个问题是在创业早期一起埋头一起拼,不会考虑各自占多少股份和怎么获取这些股权,因为这个时候公司的股权就是一张空头支票

  • 资本路径与法律规范

    课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业董事长与高管、金融机构从业人员、企业内训、创业公司管理层。授课方式:实战讲授+案例分析+小组研讨+操作演练+实操工具。课程背景:中国经济、市场、企业发展到现阶段,企业早已经走到升级的阶段,资本已经成为企业发展过程中必须对接的资源,产业背后是靠资本推动,资本也成为了企业发展过程中必然的刚性需求,企业如何借助资本市场的力量快速发展,企业走资本之路是未来的必然的选择。21世纪是中国的资本时代,企业竞争正在经历从产品竞争到市场竞争,再到资本竞争的蜕变过程。只有突破固有僵化思

  • 资本路径与法律规范

    课程时间:2天,6小时/天授课对象:企业董事长与高管、金融机构从业人员、企业内训、创业公司管理层。授课方式:实战讲授+案例分析+小组研讨+操作演练+实操工具。课程背景:中国经济、市场、企业发展到现阶段,企业早已经走到升级的阶段,资本已经成为企业发展过程中必须对接的资源,产业背后是靠资本推动,资本也成为了企业发展过程中必然的刚性需求,企业如何借助资本市场的力量快速发展,企业走资本之路是未来的必然的选择。21世纪是中国的资本时代,企业竞争正在经历从产品竞争到市场竞争,再到资本竞争的蜕变过程。只有突破固有僵化思

  • 企业上市直通车

    授课时数:1天(6小时)授课对象:股东、总裁、董事长、法人代表。授课方法:实战讲授(40%)+案例分析(40%)、小组研讨(10%)+实操练习(10%)课程背景:中国资本市场发展到今天,经历了4次重大变革,每一次变革实际上给国内的企业带来良好的发展机遇,所谓顺势而为,就是踩准机遇,但是很多中小企业对上市了解甚微,不知道如何与资本对接,本套课程从企业成立之初如何建立资本思维,搭建顶层设计,到成熟期如何与券商嫁接,进行了一整套资本路线图设计,让企业清晰的了解上市中各个重要环节,快速登录资本市场。课程目标:1.让学员掌握战略布局

  • 中层卓越领导力修炼

    课程时间:2天;6小时/天课程对象:企业中(高)层管理干部。课程风格:1.讲演结合、风趣幽默2.案例丰富、全程互动课程背景:管理力与领导力究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?……………如果你正在为这些问题苦恼,就应该来学习本课程,2天时间,让你的领导力成倍增长,立竿见

  • 中层经理人十项全能管理修炼

    课程时间:2-3天;6小时/天课程对象:企业高级管理者、中层管理人员,追求进步的业务骨干精英课程风格:1.讲演结合、风趣幽默。2.案例丰富、全程互动。3.现场演练、当场较真。4.小组PK、全程评分。课程背景:中层干部作为企业的中流砥柱和中坚力量,起着承上启下的作用,其日常管理包含两个对象,一个是事,一个是人,而所有的事都是人做出来的,所以,关键在于管理好人。作为管理者,要管理好人,首先要管理好自己,然后才是管理好员工,重在建设好团队。管理好自己包含个人角色定位管理、时间管理、个人素质与能力管理,特别是个人领导魅

  • 中层干部综合管理技能提升MTP

    课程时间:1天;6小时/天课程对象:企业中层管理干部。课程风格:1.讲演结合、风趣幽默。2.案例丰富、全程互动。3.现场演练、分组PK。课程背景:企业管理者的责任就是打造一个平台、塑造一个团队、建立一种机制、构建一套模式,以便员工能在这个平台上发挥自己的能力与智慧,为企业创造更好的效益。管理的对象是人和事,而所有的事情都是人做出来的,所以,关键在于管人。管理者首先要管理好自己,再去管理好别人,重在团队建设。一个核心团队,不仅是企业的重要细胞,更是体现一个管理者的能力。没有强大的中层,就没有强大的团队,反之,

  • 中层干部综合管理技能提升MTP

    课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业高级管理者、中层管理人员,追求进步的业务骨干精英课程风格:1.讲演结合、风趣幽默。2.案例丰富、全程互动。3.现场演练、当场较真。4.小组PK、全程评分。课程背景:中层干部作为企业的中流砥柱和中坚力量,起着承上启下的作用,其日常管理包含两个对象,一个是事,一个是人,而所有的事都是人做出来的,所以,关键在于管理好人。作为管理者,要管理好人,首先要管理好自己,然后才是管理好员工,重在建设好团队。管理好自己包含个人角色定位管理、时间管理、个人素质与能力管理,特别是个人领导魅力

  • 中层干部高效执行力提升

    授课时间:1天;6小时/天授课对象:企业中层干部。授课风格:1.讲演结合、风趣幽默2.案例丰富,全程互动3.分组PK课程背景:什么是高效执行力的本质?具有高效执行力的公司有哪些特征?如何培养和保持中层干部的高效执行力?作为中层干部,高效执行力体现在哪些方面?如何打造一个具有高效执行力的企业?作为一名团队领导,如何打造具有高效执行力的团队?企业管理的两个对象要素分别是人和事,关键在人;管人就是靠机制,分钱机制、运行机制、文化机制驱动人力资源,机制驱动人力资源的对象是人,本质在于人的执行力。事实上,企业的愿景、

  • 企业文化战略突破

    课程时间:2天;6小时/天课程对象:企业董事长、总经理、文化执行官、教育官课程形式:讲授与互动相结合。实战演绎25%、案例分析25%、现场训练45%、经验分享、答疑5%课程背景:没有文化的军队是一支愚蠢的军队,没有文化的企业将是一个短命的企业!然而,很多企业的文化不是宣传口号就是挂在墙上的标语,不能有效地落实到员工的实际工作之中贯彻执行,企业文化的专业工作者亦不知道如何才能把“虚无缥缈”的文化用实际行动来建设并为企业的经营管理服务。企业文化不是一杯白开水,而是有深刻内涵、对内对外质地不一样的两件套,并且需要行之

  • 目标管理与计划执行

    课程时间:2天;6小时/天课程对象:企业中层管理经理与骨干。课程风格:1.轻松幽默,严谨务实。2.逻辑性强,实操性强。3.案例丰富,全程互动。4.现场理解、现场实习。课程背景:企业是一个利益性组织,是一个效益型组织,缺乏目标,就谈不上利益与效益。计划是目标的度量仪。光有目标,没有可执行的计划,目标就难以实现。企业一般都有计划,但很多计划往往是一种摆设,计划不是脱离目标,就是脱离实际,因而不能有效落实与执行到位,目标也就成了泡影。所以,执行力就成了目标与计划的关键行动,只有加强执行力建设,运用绩效管理与员工激

  • 跨部门沟通与协作

    授课时间:1天;6小时/天授课对象:企业管理层之副总经理、中层干部、优秀主管。授课风格:1.讲演结合、风趣幽默。2.案例丰富,全程互动。3.现场测评,现场演练。课程背景:你还在为企业成员之间的沟通犯愁吗?你企业团队之间的沟通部门文化墙还在越垒越高吗?你是不是懂得沟通意义但又还是不会沟通实践?你是不是坚持沟通但始终不能执行到位如愿以尝?团队是不是因为沟通不畅而难以管理形成凝聚力?等等,这些问题的确在困扰着很多企业,很多企业常常因为部门与部门之间不能很好沟通而并发人际生疏、沟通不畅、执行不力、效率低下、团队涣

  • 经济新常态与企业转型变革创新

    课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理干部/经理课程方式:专业授课、问答互动、案例研讨、练习设计,等等课程背景:企业战略转型与系统变革,是当今时代企业面临的最严峻的课题。因为,现在是一个资讯丰富、信息爆炸的时代,是一个速度的时代,是一个个性化的时代,是一个互联网+的时代,几乎所有的行业和所有的企业都面临战略转型或系统变革,并在加紧转型与变革。事实上,过去有无数优秀的企业,都是因为不及时升级战略、转型战略、变革管理,结果辉煌一时也难逃昙花一现的厄运。首先,变革是领导干部的事情。干部没有领悟

  • 高效时间管理的秘密

    课程背景:时间管理就是个人管理,把握自己才能把握时间。如果你不能管理时间,那么你什么也不能管理人的一生无论是只活60岁还是能活到1.00岁,时间总是不够用!在职场工作中,无论是一名普通的员工还是管理者,你都需要用较少的时间去完成更多的事情,来提升工作效率与效能。然而,职业人中有的是时间管理的低能儿,有的是时间管理的高手。事实上,只有时间管理的高手才能有所成就,凡事如愿以尝。那么,这些时间管理的高手是如何把时间管理得井井有条的呢?此课程将给您一一揭开这些秘密,传授给您时间管理的各种理念、技巧和实用工具,跨

  • 高绩效王牌团队的建设与管理

    课程背景:当今时代的企业,需要取得优良的业绩,不能靠单打独斗,必须凭借团队的通力协作的集体力量,才能有所建树。企业要有所建树,关键取决于主管干部的直接管理,即领导干部对团队的建设与管理。团队要有建树,就必须和谐相生、相互支持、互相配合,团队和成员个体有信任与沟通秩序,有奋斗目标、有工作计划、有绩效考核、有激励手段、有执行力。这一切,都依赖于中层干部的有效团队建设与管理。课程收益:1.认识高绩效团队的本质特征;2.认识团队的形成与关键因素;3.学习团队的构建基本技术;4.学习团队的管理基本技巧;5.学习团队

  • 高层卓越领导力修炼

    课程背景:管理(力)与领导(力)究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?………如果你正在为这些问题苦恼,就应该来学习本课程,2天时间,让你的领导力成倍增长,立竿见影!领导力就是指企业管理者在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事情。领导力是

  • 非HR干部人力资源管理

    课程时间:2天;6小时/天课程对象:企业总经理、中层管理干部/经理、高级主管,以及人力资源管理工作者授课方式:实战演绎45%、案例分析25%、现场训练20%、经验分享、答疑10%课程背景:1.我们为什么会有那么大的员工流动性2.是薪酬没有竞争力还是我们缺乏管理力、领导力、教育力3.我们在招人用人育人上有没有机制、有没有效果、缺什么4.我们在冲突中如何与对手(平级与下属)沟通的(找案例)5.我们与人力资源管理职能部门最大的矛盾是什么6.我们除了管业务之外究竟要不要做人力资源管理当前社会对企业而言,更加验证了一句话:企无人则止。

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