课程时间：2天；6小时/天课程对象：全员课程方式：游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，个案咨询演练课程导语：幸福是人类行为的终极目的和行为动机的真正本质，追求幸福和快乐是人生的终极目标，而职业生涯又是实现人生价值的重要阶段。管理学大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源：人。”在职场营造和谐的氛围，让员工保持快乐，提升员工的幸福指数，是新思想管理当中重要的衡量因素，这直接影响着工作效率和企业的持续发展。课程背景：幸福力作为企业文化的精髓，在职场中打造幸福力，营造和谐

课程时间：2天；6小时/天课程对象：部门经理课程方式：游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，个案咨询演练课程导语：在企业中讲员工生涯规划，你的担忧，我来规避——1.在企业内讲生涯培训，讲师应该讲什么？哪些该讲？哪些不该讲？怎么让您解除“讲生涯会把员工讲跑“的担忧？如何规避敏感话题，有效避免风险？讲哪些主题，能让员工愿意听？实现企业员工双赢双口碑？这些问题在《职场生涯指南》课程中都可以找到答案。2.在企业内给员工做生涯指导，怎样才能讲好？为什么课上听老师讲得很精彩，自己讲给员工就总是

课程时间：2天；6小时/天课程对象：新入职员工及入职3年以内的企业员工；全员课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、阳光正能量、化繁为简，实战演练，落地为先课程导语：新入职员工如何开启人生新征途，怎样让他们的才干迅速地和企业发展步调一致？职场新人如何正确的定位自己、发展自己，了解他人、理解他人，确立正确的职业生涯世界观？工作中如何发挥能力优势，规避短板；如何调适职场初期新鲜感过后带来的倦怠和焦虑?这一系列问题都是企业HR和管理者面临的困惑！课程背景：本课程《开启职场密码》帮我企业新员工找到职场入门的动力密码，揭开

课程风格：逻辑性强、轻松诙谐、阳光正能量、化繁为简，实战演练，落地为先课程时间：2天，6小时/天课程对象：部门经理课程方法：理论讲授30%、游戏互动10%、工具讲解30%、视频解读30%课程背景：本课程来源于威廉马斯顿博士的DISC理论，从荣格认知心理学溯源，通过介绍DISC内核和主流行为风格测试对比，认知和掌握DISC每一种风格的特色，帮助您自我调适，发挥更好的影响力。从影响力发展的基础，告诉您提高领导力的核心。DISC理论已经成为众多世界五百强企业遴选管理人才的工具，也是很多团队领导者选拔成员的测评工具。在全世界被很多HR和

课程时间：2天，6小时/天课程对象：部门经理课程方式：理论讲授30%、案例分析10%、小组研讨30%、实操练习30%课程背景：职场人需要思考更清晰、表达更准确来推进团队合作和沟通协调，企业需要上下级步调一致，结构性思维可以帮助我们构建一个结构，在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到思考清晰和表达有力。如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率甚至提升全民素质。课程目标：在汉语词汇中“结构”是指组成整体的各部分的搭配和安排。而结构性思维是指在面临任务和问

课程时间：2天，6小时/天授课方式：课堂讲授法、案例分析法、小组讨论法、游戏活动法、头脑风暴法、自我学习法、多媒体等多种感性与理性教学方法的交叉使用授课对象：需要加强口头与书面表达逻辑结构的人员课程背景：结构性的概念最早是由世界著名的咨询机构麦肯锡提出来的。《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，通过讲解结构性思维的特点，强化学员的逻辑思维，提高学员思考与表达的能力，用于与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。通过结构性思维

课程时间：2天，6小时/天授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例研讨、游戏活动、头脑风暴、技能训练多种方法培训对象：企业中基层员工课程背景：“性格决定命运”，深入来谈真正决定命运的不是性格，而是一个人对自身性格的认识和调整。本课程从DISC理念分析入手，继而丝丝入扣进行典型人物的性格分析及自己的报告解读，最后运用DISC软件系统进行实操应用，帮助您了解自己、发展自己，了解别人，更好的与对方沟通，提升沟通效率。课程模型：课程收益：1.掌握DISC性格分析工具提升识人识己的敏感度2.更好地了解自己从而做到发展自己3.更好地了

课程时间：2天，6小时/天授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例研讨、游戏活动、头脑风暴、技能训练多种方法授课对象：期望提升工作及人生效能的人课程背景：您是否觉得外部竞争越来越激烈，令您感到身上的担子日益繁重，而自己的时间不够用？您是否觉得随着年龄的增长，要做的事情太多，却无所适从？您是否觉得每天忙忙碌碌，而年底收获又很少？您从早到晚，救火的重担令您备感压力？……如果您有这些烦恼，那么您的时间管理一定出了问题。时间不可缺少、不可替代、不可存储、不可增减，但时间可以被管理，在节奏越来越快的今天，如何有效利

课程时间：2天，6小时/天授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例研讨、游戏活动、头脑风暴、技能训练多种方法培训对象：企业中面临较大压力与情绪管理问题的人员课程背景：国内外调查显示，不适当的工作压力不仅损害个体，而且也破坏组织内健康。英国压力研究中心研究表明，由于工作压力造成的代价，达到他们国民生产总值的1%。据官方统计数字，压力导致的疾病每年会使英国损失8000万个工作日，每年的经济损失高达70亿英镑；在我国据不完全估算，由于压力导致的直接或间接经济损失更加严重；员工的职业压力与心理亚健康对企业造成的影响越来越

课程时间：2天，6小时/天授课方式：课堂讲授、小组讨论、案例研讨、游戏活动、头脑风暴、技能训练多种方法培训对象：适合所有期望提升商务素养的人员课程背景：您或者您的组织内员工是否存在如下问题：因有失礼仪而与客户的沟通产生障碍，造成隔阂，甚至使交易落空！因员工缺少职业化风范而影响企业形象！因员工礼仪差错而造成客户不满，甚至客户投诉！......礼仪是一种潜在资本。在商务活动中，如果人们能恰当地运用礼仪这种每个人都具有的潜在资本，那他将取得丰硕的成果，并为组织创造出更多的经济效益和社会效益。课程收益：1.塑造员工